EuroTalk
Erfaringer med interaktiv sprogindlæring
Vejlevej 93 |
||
Vedr. sprogundervisning: |
26. juni 2002 |
|
Der er p.t. megen snak om sprogundervisningen i vore skoler. Måske af interesse: Vores erfaring med programmerne er meget positive. Børnene oplever læringen som en leg, de er glade for programmerne, idet de både kan se, lytte og tale. Her er en mulighed for at konkurrere med sig selv på en sjov og lærerig måde! Der kan optjenes points – og evt. udstedes et bevis. Programmet holder styr på hvilke elever, der er kommet hvor langt i opgaverne/udfordringerne og hvordan de har klaret sig. Jeg har haft en cand. mag i fransk til at afprøve Tell me More, hun var vildt begejstret! En cand. mag i tysk udtalte, at det kunne han godt have brugt under studiet på Universitetet. Skolen vil med denne henvendelse søge at rette opmærksomheden mod, hvordan vi kan håndtere en meget elevorienteret undervisning i sprog på en givende og spændende måde med en avanceret, computerstøttet undervisning. Mange er ukendt med disse nye muligheder, hvorfor emnet sikkert vil være velegnet for en omtale – måske ved skoleårets start. Venlig hilsen Ebba Jakobsen - Skoleinspektør. Stouby Skole modtog i 2002 Cirius’ sprogpris for deres arbejde med den internationale dimension og deres sprogundervisning. |
Inga Nielsen, Konsulent for tosprogede, Pædagogisk Center for Udvikling. 3000 Helsingør.
"Vore lærere i opsamlingsklasserne for indvandrere udtrykker begejstring for ”Lær Dansk” Programmerne fra EuroTalkinteractive".
Joan Sørensen, Beredskabscenter, Fyn. DK
"Vores indvandrere elsker disse programmer og alle de guldmedaljer de kan producere.
Det er let at komme i gang og hele processen er meget motiverende".